María Gómez

Translations:

• The Study of Heritage Language Development From a Bilingualism and Social Justice Perspective
  Spanish/español
  (Source Abstract: The study of heritage language development from a bilingualism and social justice perspective)
• Creencias y enfoques de los profesores sobre la diversidad lingüística. El español como segunda lengua en la inclusión de estudiantes inmigrantes
  Spanish/español
  (Source Abstract: Teacher beliefs and approaches to linguistic diversity. Spanish as a second language in the inclusion of immigrant students)
• Mayoría de edad: El pasado, presente y futuro de la investigación cuantitativa en adquisición de segundas lenguas
  Spanish/español
  (Source Abstract: Coming of age: The past, present, and future of quantitative SLA research)