Variation in first-generation L1 deictic systems: Language attrition and bilingualism effects

Mila Vulchanova Jacqueline Collier Valentin Vulchanov
Language: English

Aims and Objectives: This study explored the extent to which bilingual language exposure and practice might alter the way in which bilingual first-generation adult speakers use deictic demonstratives in their first language (Spanish) after immersion in a new language environment (Norwegian). Fully developed L1 systems are expected to be stable and less susceptible to change or restructuring than child systems. In addition, core domains of a language such as deictic demonstrative reference are hypothesized to be more robust. Design: Participants were tested with the Spanish version of the memory game. They completed an ethnolinguistic background questionnaire with questions targeting demographic data, experience with language, and daily routines in language use. Data and analyses: Demonstrative use was analysed using binomial multilevel modelling, allowing residual variance to be partitioned into a between-participant component and a within-participant component. Findings: Results demonstrate a shift in the demonstrative system of Spanish native speakers who have resided in Norway for a median of 6.5 years. This shift is reflected in extensive use of the semantically underspecified item ese at the expense of the form aquel. The latter form is less frequent and highly context-dependent in corpora of the modern language. It can be hypothesized that first-generation speakers are faster in converging on a simplified system of deictic reference than the native speaker group tested in Spain, but this development parallels tendencies observed in the monolingual variety of the language. This faster shift may well be influenced and catalysed by bilingual language practice. Originality: This article addresses a gap in research on deictic terms under conditions of language attrition. It documents a restructuring of the deictic system in first-generation speakers of Spanish residing in another country. The results suggest that marking peri-personal space is a core feature of deictic systems across languages, also preserved under deictic system shift.

Journal: International Journal of Bilingualism issue 1 vol 27
Publisher: SAGE Journals

Translations

Variación en los sistemas deícticos L1 de primera generación: Los efectos del desgaste del lenguaje y el bilingüismo

Objetivos: Este estudio exploró el punto en que la exposición y la práctica bilingüe del lenguaje pueden alterar la forma en que los hablantes adultos bilingües de primera generación utilizan demostrativos deícticos en su primer idioma (español). Esto es después de la inmersión en un nuevo entorno lingüístico (noruego). Se espera que los sistemas L1 plenamente desarrollados sean estables y menos susceptibles de cambio o reestructuración que los sistemas infantiles. Además, los dominios centrales de un idioma como la referencia demostrativa deíctica son hipotéticamente más sólidos.

Diseño: Los participantes fueron evaluados con la versión español del juego de memoria. Los participantes completaron un cuestionario de antecedentes etnolingüísticos con preguntas dirigidas a datos demográficos, experiencia con el lenguaje y rutinas diarias en el uso de lenguaje.

Datos y análisis: El uso demostrativo se analizó utilizando los modelos binomiales multiniveles, lo que permitió dividir la varianza residual en un componente entre participantes y un componente dentro de los participantes.

Hallazgos: Los resultados demuestran un cambio en el sistema demostrativo de los hablantes nativos de español que han vivido en Noruega durante una mediana de 6,5 años. Este cambio se refleja en la utilización extensiva del elemento semánticamente subespecificado ‘ese’ a expensas de la forma ‘aquel’. La utilización de ‘aquel’ es menos común y depende en gran medida del contexto en los corpus de la lengua moderna. Se puede plantear la hipótesis de que los hablantes de primera generación son más rápidos en converger en un sistema simplificado de referencia deíctica que el grupo de hablantes nativos probado en España. No obstante, este desarrollo es paralelo a las tendencias observadas en la variedad monolingüe de la lengua. Este cambio más rápido puede estar influenciado y catalizado por la práctica lingüística bilingüe.

Originalidad: Este artículo aborda una brecha en la investigación sobre los términos deícticos en condiciones de desgaste lingüístico. Documenta una reestructuración del sistema deíctico en hablantes de español de primera generación que residen en otro país. Los resultados sugieren que macar el espacio peripersonal es una característica fundamental de los sistemas deícticos en todas las lenguas, que también se conserva bajo el cambio del sistema deíctico.


Translated by: Shannon Hendrick

Varianten in deiktischen Sprachsystemen bei Migranten der ersten Generation: Sprachschwund und Auswirkungen der Zweisprachigkeit

Zielsetzungen: In dieser Studie wurde erforscht, inwiefern ein zweisprachiges Umfeld und Bilingualität die Art und Weise verändern können, wie zweisprachige Migranten der ersten Generation deiktische Demonstrativpronomen in ihrer Muttersprache (Spanisch) nach dem Umzug nach Norwegen verwenden. Man geht davon aus, dass vollständig ausgebildete Sprachsysteme von Muttersprachlern eine höhere Stabilität haben und weniger anfällig für Veränderungen sind als Sprachfähigkeiten von Kindern. Des Weiteren sollen die Kernbereiche einer Sprache, wie z. B. Referenz durch deiktische Demonstrativpronomen, robuster sein. Studiendesign: Die Teilnehmenden wurden mit der spanischen Version des Memory-Spiels getestet. Sie füllten einen ethnolinguistischen Hintergrundfragebogen mit Fokus auf demografische Daten, Spracherfahrung und alltäglichen Sprachgebrauch aus. Datenerhebung und -analyse: Der Gebrauch von Demonstrativpronomen wurde mithilfe eines mehrstufigen Binomialmodells analysiert, um die Restvarianz in Komponenten aufzuteilen: Varianz des einzelnen Teilnehmenden und Varianz zwischen allen Teilnehmenden. Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen eine Verschiebung im Gebrauch von Demonstrativpronomen bei spanischen Muttersprachlern, die im Durchschnitt 6,5 Jahre in Norwegen lebten. Diese Verschiebung zeigt sich im zunehmenden Gebrauch der semantisch allgemeineren Form „ese“ auf Kosten der Form „aquel“, die in Korpora der modernen Sprache weniger häufig vorkommt und stark kontextabhängig ist. Obwohl spanische Muttersprachler aus der Kontrollgruppe in Spanien auch Tendenzen zur Vereinfachung des deiktischen Referenzsystems aufzeigten, kann man die Hypothese aufstellen, dass sich diese Sprachentwicklung bei Migranten der ersten Generation schneller abspielt. Diese schnellere Verschiebung kann durch den bilingualen Sprachgebrauch beeinflusst und beschleunigt werden. Besonderheit der Studie: In dieser Studie wird ein Beitrag dazu geleistet, die Forschungslücke im Bereich der deiktischen Begriffe unter Bedingungen des Sprachschwunds zu schließen. Es wird eine Umstrukturierung des deiktischen Referenzsystems bei spanischen Migranten der ersten Generation (mit Wohnsitz im Ausland) dokumentiert. Außerdem weisen die Ergebnisse daraufhin, dass die Markierung des peripersonalen Raums ein zentrales Merkmal aller Sprachen von deiktischen Referenzsystemen ist, weil solche Demonstrativpronomen bei einer Sprachsystemänderung erhalten bleiben.


Translated by: Nicole Keller