Mga pag-uugali ukol sa wika ng mga mag-aaral na Pilipinong bilinggual na kabataan patungo sa Ingles at Filipino

Ang kasalukuyang pag-aaral ay sinasaliksik ang iba’t ibang pag-uugali ng mga bilinggiwal na mag-aaral sa mataas na paaralan patungo sa Ingles at Filipino at sinuri ang relasyon ng mga pag-uugali ng wika sa mga tuntunin ng kasarian, edad, at sosyo-ekonomikong kalagayan. Ang kabuuang 473 Pilipinong kalahok na sapalarang pinili mula sa tatlong mataas na paaralan (dalawang pampubliko, isang pribado) ay sumagot sa tatlong-bahaging questionnaire (Language Background Questionnaire, General Language Attitudes Survey, at Language Orientation Survey). Ipinakita ng Descriptive Analysis at Pearson correlation: sa pangkalahatan, ang mga mag-aaral ay may napakataas na positibong pananaw tungo sa Ingles at Filipino; ang mga babae ay may makabuluhang mas mataas na positibong saloobin patungo sa Ingles kaysa sa mga lalaki; ang sosyo-ekonomikong kalagayan ay makabuluhang may kaugnayan sa positibong pag-uugali patungo sa wikang Ingles; ang kasarian ay makabuluhang may kaugnayan sa oryentasyong instrumental sa wika sa Filipino; ang edad ay makabuluhang may kaugnayan sa oryentasyong instrumental sa wika sa Filipino at integrative na oryentasyon ng wika sa Ingles; at sosyo-ekonomikong kalagayan. ay makabuluhang may kaugnayan sa lahat ng oryentasyon ng wika.