Algunos investigadores han propuesto un orden de adquisición “natural” de los morfemas gramaticales del inglés que es común a todos los aprendientes de inglés como segunda lengua, pero no se ha demostrado una causa única para este fenómeno. Este meta-análisis investigó si una combinación de cinco determinantes (‘saliencia’ perceptual [asignación de relevancia], complejidad semántica, regularidad morfofonológica, categoría sintáctica y frecuencia) explica una gran parte de la varianza total observada en el orden de adquisición. Se agruparon datos de producción oral de 12 estudios realizados durante casi 25 años, que en conjunto observan a 924 sujetos. El análisis de regresión múltiple mostró que la combinación de los cinco determinantes explica una proporción muy alta de la varianza total en el orden de adquisición. Sugerimos investigar otros posibles factores contribuyentes y discutimos la necesidad de realizar investigaciones similares en otros idiomas.
Explicación del “orden natural de adquisición de morfemas en L2” en inglés: un meta-análisis de múltiples determinantes.
Source abstract: Explaining the “Natural Order of L2 Morpheme Acquisition” in English: A Meta-analysis of Multiple Determinants
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