В настоящей статье описываются методы, способствующие увеличению словарного запаса изучающих русский язык при помощи модулей по изучению русского как иностранного. Данные методы помогают учащимся употреблять изучаемую лексику в процессе обучения, создавать среду для общения на русском языке, а также приобретать навыки, необходимые для анализа коммуникативных ситуаций, эффективного восприятия и понимания сюжета различных текстов и формирования дискурсивных ситуаций для правильного использования русского языка.
Source abstract: Linguocultural aspect of teaching Russian language in the conditions of formation of bilingualism
Translated by: