Primeiro, traçamos a história da aquisição de segunda língua desde seu estágio inicial em meados do século XX até os dias atuais. Em seguida, consideramos o status deste campo de conhecimento nas pesquisas atuais ao redor do mundo, com foco em seus aspectos metodológicos. Por fim, comentamos sobre o futuro e discutimos questões relacionadas ao rigor científico, a partir da Open Science.
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